Antes de intervenir, necesito comprender qué está ocurriendo: conocer a la persona, su historia, su contexto y las circunstancias que están influyendo en la situación actual. A partir de ahí, diseño una intervención adaptada a sus necesidades y objetivos.

En el caso de niños y adolescentes, cuando es necesario trabajo directamente con ellos a nivel psicológico y, al mismo tiempo, acompaño a su familia para que puedan comprender mejor lo que está ocurriendo y sepan cómo acompañarles también fuera de consulta.

Uno de mis principales ámbitos de trabajo es el acompañamiento a familias con adolescentes que presentan dificultades de conducta y conflictos en la convivencia. En estos casos, mi objetivo no es simplemente proporcionar una lista de pautas para cada problema, sino ayudar a comprender qué está ocurriendo en la dinámica familiar y construir una forma de intervenir que tenga sentido para esa familia concreta.